有的孩子不爱说话，想和他交流却又不会说话；有些孩子在家里很健谈，但遇到陌生人不敢交流；有些孩子说话很多，但他们无法集中注意力。一个问题（无中心）。针对这样的特殊问题，我们介绍几个别人采用的有效方法
1.“打电话”的方法这并不是真的要孩子打电话，这只是一个比喻。例如，如果母亲想和父亲谈论某事，她不会直接说出来，而是让不爱说话的孩子传达。例如，“妈妈现在很忙，你能不能帮妈妈让爸爸给阳台上的花浇水？厨房里有杀鱼水，他可以把它们倒在花里。”孩子传完信息后，问他说没有，他怎么会说，然后高兴地称赞他的帮助和能力。以后他会更有信心，也愿意去做。所传达的语言可以变得越来越复杂，孩子们有更多说话的机会，然后他们就可以逐渐克服害怕说和不说的恐惧。
2、“交作业”法 有些孩子害怕和陌生人接触，看到陌生人不敢说话。这对以后学习交流非常不利。可以用来交接任务，逐渐解除他的后顾之忧。首先从最简单的事情开始。比如你的孩子想吃冰棒，你可以同意和支持，马上把你刚想买冰棒的钱给他，让他去路边爷爷的小摊买。孩子不想去，就说“那也没办法，我同意你吃，钱就给你。不买，那你就忘了吧。” ”孩子不得不带着强烈的吃冰棒的欲望去买它。第一次带他去冷冻室，但坚持叫他“爷爷”，说“买冰棒”。这一招肯定会成功，然后立即肯定：“我说你能行，这不是买的。你再长大，你自己买东西。”孩子不仅吃了冰棒，还受到表扬，感觉自己像个陌生人。说话没那么可怕，至少以后买冰棒也不怕了。逐渐引导，孩子有了信心，这种心理障碍自然就会被打破。一位家长通过带报纸和给邻居送信来训练一个害羞的小男孩活泼和善于社交。
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